lunes, 18 de agosto de 2008

Huerta escolar en cajones y macetas

Día del animal-Segunda parte-Niños cuidadores del Planeta Tierra

Experiencias significativas (desde España al mundo)

"La Educación ambiental no podemos entenderla si no es de manera paralela y simultánea con lo que tradicionalmente conocemos como EDUCACIÓN EN VALORES. Difícilmente un niño cuidará el medio ambiente si no se cuida a si mismo, difícilmente respetará el medio ambiente sino se respeta a sí mismo y a los demás. Está claro que hemos de educar para compartir, respetar, amar, creer, etc."así lo fundamenta :"Niños Cuidadores del Planeta tierra", quienes publican nuestras fotos enviadas y una síntesis de las actividades que en la escuela se realizan, los invitamos a ver la nueva sección: Experiencias sinificativas. Muchas gracias. Estamos orgullosos.

http://www.waece.org/clubninyos/club_exp.php

domingo, 3 de agosto de 2008

Un huevo duro con cáscara se trasnforma en : "Mascota bebé"

Nuevos Pequeños Exploradores




La Asociación Mundial de Educadores Infantiles, organización no gubernamental que se crea como movimiento de renovación pedagógica de la educación infantil, y UNESCO han puesto es marcha un programa de educación ambiental entendido como educación en valores para niños de 2 a 6 años. Las actividades del programa se agrupan en torno a los siguientes ejes temáticos:


Los animales.
Las plantas
Nos cuidamos
Las personas se relacionan
Los entornos naturales
Los entornos urbanos

Se proporciona, además, un plan general del programa y una serie de actividades previas a su puesta en práctica. Aunque cada uno de los ejes está secuenciado en sí mismo, son prácticamente independientes entre sí, de manera que cada educador puede adaptar e iniciar el programa de acuerdo con las necesidades y características del medio social en el que actúa.
No se trata de actividades encaminadas al logro de contenidos conceptuales, sino al desarrollo de aptitudes y valores relacionados con el cuidado y respecto del entorno social y natural del niño. Las actividades, en número aproximado de 140 (días lectivos del curso escolar), no tienen una duración superior a los 10-15 minutos y pueden integrarse y adaptarse a la programación curricular del aula. El programa se ofrece a los centros de educación infantil de forma gratuita, aunque es imprescindible inscribir a los escolares a los que vaya destinado.
leer más en: http://www.waece.org/waece/cdclubninyos/animacion.htm

sábado, 26 de julio de 2008

Escribo ante imágenes o leo carteles y pego figuras que le quedan bien...

Preparamos tacos de pollo y res...

Nochtli, nopal, nopalera...

Para conocer qué significa Nochtli....

Dado a que quien coordina el proyecto, desde Argentina,( María Cristina Alcarraz Vigil -Vicedirectora escuela) ha viajado a México, y tiene fotografías de nopaleras e información acerca del vocablo, es que se prepara el pps siguiente, que brindará oportunidades de lectura y escritura con sentido, disparador natural del proyecto.

Aquí Nochtli, luego de una larga espera en la Aduana de Ezeiza..por traer golosinas...

Luego de una larga travesía en la Aduana de Ezeiza, llegan de México nuestros osos:aquí Chocolate

Preparamos los osos para viajar-Los acompañamos al Correo

Compramos osos para enviar a Instituto D¨amicis